27 Novembre 2018
L’APPLICAZIONE DELLA MINDFULNESS NELLA SCUOLA
Dal Disagio della Convivenza all’Inclusione nella Classe Scolastica.
Psicologo – Psicoterapeuta – Istruttore Mindfulness
Dal Disagio della Convivenza all’Inclusione nella Classe Scolastica.
Mantenere le proprie idee e le proprie convinzioni anche quando i “fatti” della realtà sono in contrasto
L’attitudine ad essere coscienti attraverso la presenza mentale coltivata con la pratica della meditazione di consapevolezza
Le crescite reciproche di genitori competenti e figli sicuri